Jam

CARILAH ILMU SELAGI MAMPU

http://peett.mw.lt/Gif/Uhuhuh.Gif

Tuesday 11 December 2012


                Penjodoh  Bilangan   
1.Baris    -benda  berbaris        
tulisan, ayat, pokok, bangku, rumah..
2.Batang - benda yang lurus/panjang    
  tiang, paku, berus gigi, lilin, buluh, galah,
 gigi,   jalan, sungai, popok, penyapu, mancis...                         
3.Bentuk --benda yang melengkung dan tajam      
cincin, mata kail, subang
4.Bidang           tanah, sawah, ladang, tikar, layar, bendang, kebun
5.Biji             buah- buahan, butang, guli, belon,                           mangkuk, cawan, piring, bintang
        
6. Bilah         -benda tajam
 pisau, pedang, golok, parang, tombak, lembing, 
sabit, gergaji, gunting, jarum, keris, kapak  
7.Buah -bentuk yang tidak menentu
             
 negeri, banglo, pulau, radio, songkok,
 perigi, kotak, kamus, bandar, dompet...                            
8.Buku                 benang, sabun, roti...
9.Butir      -  benda kecil        
  intan, peluru, telur, manik, beras, mutiara, berlian,bom

               
10.Cucuk               benda yang dicucuk
                                sate, buah
                           
11.Das                    tembakan dari pistol,senapang atau dari meriam
12.Deret                    kedai, rumah, popok, gerai...
13.Ekor                     untuk semua haiwan
14.Gugus                   rambutan, anggur, kelapa sawit, pinang, langsat,    kunci...
15.Gulung                   kertas, kain, tikar, filem, dawai, tali, rotan...      
16.Helai                       kain, baju, daun, kertas, bendera, bulu, sapu tangan,                                           tuala, selimut, sampul surat, singlet , sarung
17.Ikat                          rambutan, papan, sirih, sayur, lidi
18.Kaki                         payung, bunga, cendawan   
19.Kawan                      haiwan dalam kumpulan
20.Keping                      gambar, kad, setem, foto, papan, biskut, kuih,                                             roti, tanah, atap
                       
21.Ketul                         ais, ikan, daging, kuih, batu, arang, tulang, sabun, rot
22.Kuntum                     bunga
23.Kumpulan                  pelajar, perompak, pemuda, pekerja, burung, itik      
24.Longgok                    bawang, pasir, sampah, kelapa sawit, batu  
25.Naskhah                    surat khabar, majalah, risalah, buku
26.Orang                        polis, penuntut, penjahat, guru, budak, pegawai
27.Pasang                       separu, sarung kaki, kasut, anting-anting, selipar,
28.Pasukan                     pemain bola, pengakap, askar, polis
29.Patah                         kata, perkataan     
30.Pintu                          rumah, kedai
31.Potong               -benda yang sudah dipotong        kek, kuih, roti, nanas, betik
32.Pucuk                         senapang, pistol, meriam, surat, rebung    
33.Rawan                        jala, jaring, pukat      
34.Sikat/sisir                    pisang      
35.Tandan                       kelapa, pinang, pisang, kelapa sawit      
36.Timbun                        pasir, batu, sampah, durian, manggis, tanah     
37.Titik                           air, darah, dakwat   
38.Tongkol                     jagung  
39.Ulas                           durian, cempedak, limau, langsat    
40.Utas                            rantai, tali, benang, dawai
41.Angkatan                     tentera, penulis, pelukis, sasterawan, kapal perang    
42.Berkas                         kayu, ranting, buluh, rotan, kunci
43.Carik/Cebis                  kertas, kain
44.Cekak                           tangkai padi, benih padi, daun sirih   
45.Cubit                            garam, udang, beras, kuih   
46.Gemal                           padi, daun serai, buku
47.Genggam                      pasir, beras, ikan bilis, garam
48.Gerombolan                 orang, penjahat, samseng  
49.Gumpal                        tanah, tembakau, kapas, kekabu, asap, awan   
50.Hidang                         lauk, kuih  
51.Hiris/Iris                       daging, bawang, asam, timun, lobak, limau
52.Jambak                        bunga, kunci
53.Kajang                          atap   
54.Jemput                         nasi, garam, gula, ikan bilis, udang kering    
55.Jambangan                   bunga
56.Kandang                       kerbau, kambing, lembu, kuda   
57.Kelompok                    bintang, pulau, binatang, manusia      
58.Kepal                          pulut, nasi, tanah  
59.Kepul                          asap, awan       
60.Kerat                           kayu, tebu, buluh, rotan
61.Laras                           pistol, senapang, meriam
62.Lingkar                        ubat nyamuk, tali, dawai, rotan    
63.Lembar                        kain, kertas, benang, tali
64.Papan                          mercun, petai      
65.Pangsa                         durian



MODUL 1 : KATA GANTI NAMA DIRI

1.            Kata yang digunakan untuk menggantikan nama orang. Kata ganti nama diri terbahagi kepada 3 jenis

2.             a.  Kata Ganti Nama Diri Pertama (penutur).
                b.  Kata Ganti Nama Diri Kedua (pendengar)
                c.  Kata Ganti Nama Diri Ketiga (pihak / orang yang diceritakan halnya)

3.             Bilangan penutur / pendengar:
                a.  Tunggal (seorang)
                b.  Jamak (lebih daripada seorang)



4.             Contoh Kata Ganti Nama Diri
                a.  Kata Ganti Nama Diri Pertama – menggantikan nama diri orang yang bertutur.
Kata Ganti Diri Pertama
Penggunaannya
aku (tunggal)
Digunakan apabila bercakap dengan kawan biasa atau dengan Tuhan (keakraban)
saya (tunggal)
Digunakan apabila bercakap dengan seseorang yang baru dikenali atau dalam suasana rasmi.
hamba (tunggal)
Digunakan untuk membahasakan diri sendiri pada zaman dahulu.
patik (tunggal)
Digunakan oleh rakyat apabila bercakap dengan raja atau sultan.
beta (tunggal)
Digunakan oleh raja atau sultan apabila bertitah kepada rakyat.
kami (tunggal)
Digunakan pada diri orang yang berkata serta temannya apabila bercakap dengan orang kedua.
kita (tunggal)
Digunakan pada diri sendiri dengan menyertakan diri orang kedua.

               
               b.  Kata Ganti Nama Diri Kedua – menggantikan nama diri orang yang diajak bertutur.
Kata Ganti Diri Kedua
Penggunaannya
anda (tunggal dan jamak))
Digunakan  untuk diri orang kedua apabila berhadapan dengan kita.
awak (tunggal)
Digunakan  untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan kita.
engkau (tunggal)
Digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan kita dan dengan Tuhan juga (Engkau)
Tuan hamba (tunggal)
Digunakan untuk diri orang kedua pada zaman dahulu (jika kata ganti diri pertama digunakan ‘hamba’ mesti diikuti ‘tuan hamba’ sebagai kata ganti diri kedua)
tuanku (tunggal)
Digunakan apabila bercakap dengan raja atau sultan.
kalian (tunggal)
Digunakan untuk beberapa orang yang diajak bercakap.
kamu (tunggal dan jamak))
Digunakan untuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan kita.


dipetik dari lamanbahasa blog's. -Nota yang ringkas dan mudah difahami

Friday 16 November 2012

Dugaan Tugasan

Syukur  juga  semua  kerja  hampir  siap,,,,,,banyak   juga  halangan   walau bagaimana pun  dengan  sokongan  kelaurga   semua  dpt sempurnakan  walaupun perlahan2....

Gambarku

Ceria  dan  gembira anak-anak didik  yang  dikasihi

Latihan Tatabahasa


Penjodoh Bilangan
 Jawab semua soalan di bawah

1. Kakak membeli  se________  payung
A. buah
B. kaki
C. biji
D. batang


2. Ibu membeli lima________  jagung  di gerai Pak Tam
A. buah
B. kaki
C. biji
D. tongkol


3. Tiga ___________ burung merpati  hinggap  di  dahan  rambutan .
A. buah
B. kaki
C. ekor
D. batang


4. Pak Ali menagkap  ikan  menggunkan se___________ jala
A. buah
B. rawan
C. biji
D. batang

5. Semasa sarapan adik memakan dua ___________ roti dan meminum segelas susus.
A. buah
B. kaki
C. biji
D. keping


6. Emak  memakai  se_____________  cincin emas  di jari manisnya.
A. bentuk
B. kaki
C. biji
D. batang


7. Kakak  sangat  gembira  apa  bila  mendapat dua ____________ baju  kurung baharu

A. bentuk
B. pasang
C. biji
D. batang


8. Di dalam  beg sekolah  Ahmad terdapat dua___________ buku cerita

A. bentuk
B. buah
C. biji
D. batang

9. Zaki membeli dua ____________  kasut sukan

A. bentuk
B. kaki
C. biji
D. pasang


10. Anan memelihara lima ___________ arnab


A. ekor
B. kaki
C. biji
D. batang





  • Sistem Bahasa

  • Sistem Bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran merujuk kepada bahasa Melayu baku yang terdiri daripada tatabahasa, ejaan, sebutan dan intonasi, kosa kata dan peribahasa,. Aspek tatabahasa merangkumi morfologi dan sintaksis manakala aspek kosa kata terdiri daripada
  • kosa kata umum dan istilah yang terdapat dalam mata pelajaran yang lain pada di peringkat rendah

  • Tatabahasa
  • Tatabahasa hendaklah dijadikan dasar kecekapan berbahasa dan diajarkan secara terancang dalam konteks untuk ketepatan
  • berbahasa. Kandungan tatabahasa terdiri daripada morfologi dan sintaksis.

  • 1.1 Morfologi
  • Morfologi ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur, bentuk kata, dan penggolongan kata. Struktur kata ialah
  • susunan bentuk bunyi ujaran atau lambang (tulisan) yang menjadi unit bahasa yang bermakna. Bentuk kara pula ialah
  • rupa unit tatabahasa sama ada berbentuk tunggal atau hasil daripada proses pengimbuhan, pemajmukan dan
  • penggandaan.
  • Penggolongan kata ialah proses menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi dengan anggota lain
  • dalam golongan yang sama. Aspek morfologi yang diberi tumpuan aalah seperti yang berikut:
  • a. Struktur kata yang merujuk kepada pola suku kata bagi
  • i. kata asli bahasa Melayu
  • ii. kata pinjaman bahasa Melayu
  • b. Bentuk kata
  • i. kata tunggal
  • ii. kata terbitan
  • iii. kata majmuk
  • iv. kata ganda
  • • Proses pembentukan kata bahasa Melayu ialah:
  • i. pengimbuhan
  • ii. penggandaan
  • iii. pemajmukan
  • Antara ketiga-tiga proses pembentukan kata, yang amat kompleks ialah sistem imbuhan bahasa Melayu. Oleh itu,
  • penekanan hendaklah diberi pada aspek penggunaan imbuhan yang betul dari segi bentuk dan makna.

MATLAMAT DAN OBJEKTIF


MATLAMAT MENGAJAR BAHASA  MELAYU TAHUN EMPAT

Matlamat kurikulum Bahasa Melayu sekolah rendah adalah untuk melengkapkan murid dengan keterampilan berbahasa dan berkomunikasi
untuk memenuhi keperluan diri, memperoleh ilmu, perhubungan sosial dan urusan harian.

OBJEKTIF  MENGAJAR BAHASA  MELAYU TAHUN EMPAT
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu sekolah rendah murid dapat:

  • i. mendengar pengucapan dengan teliti dan memahami serta menghayati pengucapan dalam konteks perbualan harian dan formal;
  • ii. bertutur dengan petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dalam pelbagai situasi;
  • iii. berbincang dan berkongsi pendapat untuk menyelesaikan masalah, mencapai persetujuan, dan membuat keputusan tentang sesuatu
  • perkara;
  • iv. membaca pelbagai bahan sastera dan bahan berunsur pengetahuan dengan teknik membaca yang sesuai dan berkesan untuk
  • memperoleh ilmu dan memproses maklumat secara kritis;
  • v. memupuk minat membaca sebagai satu amalan ke arah membina budaya pembelajaran berterusan;
  • vi. memperkembang kekuatan imaginasi, kreativiti, pemikiran kritis dan penghayatan nilai murni melalui aktiviti bertutur, membaca dan
  • menulis;
  • vii. mengenali dan menghasilkan pelbagai jenis penulisan bentuk kreatif dan berunsur pengetahuan dengan kemahiran menulis serta proses
  • penulisan yang sesuai dan betul;
  • viii. menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa, dan sebutan yang betul dalam aktiviti mendengar, bertutur,
  • membaca, dan menulis;
  • ix. menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya berunsur ilmu; dan
  • x. menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, semangat patriotisme, dan perasaan cinta akan negara.

Sunday 23 September 2012

Baru  berjinak2   menjadi  blogger........Ilmu   baru  dalam  kehidupan   ....mcam  tertinggalilmu  ict   diri  ini......mungkin  anak-anak didik  lebih  pandai  dari   diri  ibu guru.......

Catatan hidup

Salam  sejahtera.....Baru  balik  dari  tutorial   minggu pertama......di semester  kedua  ini.........letih    perjalanan jauh    ...tapi  demi    perjuangan  dalam  menggapi  segulung  kertas   yg mungkin akan  menjadikan   diri ini  seorang  pendidik   yang  lebih  berilmu  dan berkualti   akan   di teruskan   dan  di hadapai  segala  cabaran   yang    mendatang......Insya Allah.....  tabahkan  hati  ku  apath  lagi  dengan tugas sebagai  pendidik  dan  tanggungjawab  sebagai  seorang  ibu  dan isteri.....